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年级组长岗位职责


作者:佚名      来源:本站原创      发布时间:2012年05月05日      浏览:


  年级组是学校教务处所属下的教育机构,年级组长由校长聘任,在教导主任直接领导下,负责组织和领导本年级教师开展有针对性的学生思想工作。

  1、要主动学习时事政治,学习心理学和管理学,不断提高政治理论水平和管理水平,以身作则,成为年级教师和学生的表率和带头人。

  2、要主动关心本年级教师的思想、生活、学习和工作情况,协调组内人际关系,组织教师对教育、教学中存在的有关问题,开展讨论,交流经验,制订措施,提高教育教学质量。

  3、要根据学校行政要求,做好教师的考绩、考勤等工作。做到实事求是,及时发扬年级教师中的先进思想和事迹,挖掘闪光点,帮助总结经验。

  4、要按照学校教育教学计划、制订年级组工作目标和计划,还要关心、指导班主任根据学生特点、制订班级计划和工作目标。

  5、要协调好班主任与任课教师的教育、教学关系,发动全年级教师参与班级管理和年级管理,对年级、班级的偶发事件和问题学生转化工作,做到及时处理,人人关心,要形成齐抓共管的局面。

  6、要准时参加每周一次学教处组织的年级主任会议和每二周一次的班主任例会,并督促班主任结合班级的特点,按时完成学校布置的各项工作。

  7、每学期召开1─2次年级学生座谈会,了解情况,听取意见和建议,及时向有关部门或教师反馈信息。每学期至少召开二次年级家长会,通报本年级学生思想、学习、行为习惯等方面的情况,并进行家庭教育的指导。

  8、要积极配合支持学校团队、学生会工作,对本年级学生的入团、校级干部的推荐和学生的奖惩提出意见。

  9、要协调好本年级各学科的测验时间和次数,协调好本年级组临时调课工作,并对组内缺、代课和调课情况作好记录。

  10、要关心和检查开学期间和期末结束等各班级的思想,组织和物质等落实情况(包括计划、总结、品德评语和品德等第的评定等工作)。

  11、组织、协调、督促班主任与各学科教师及时有效地完成“学生成长手册”。

  12、整理、组织本年级学生学业分析情况。


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